Guvernarea este birocraţie sau este arhitectura securității?

Legislația secundară ”NIS2” (Cyfun care are la bază NIST CSF2.0) aduce o schimbare majoră: GUVERNAREA devine fundamentul securității IT/cibernetice. 1. Ce înseamnă Guvernarea în contextul Cyfun? În cadrul Cyfun, Guvernarea (GOVERN) acoperă tot ceea ce ține de contextul organizational, politicile interne, rolurile și responsabilitățile în materie de securitate, gestionarea riscurilor la nivel strategic și supravegherea…

Cultura, etica și comportamentul

În COBIT 2019, printre cele 7 elemente care alcătuiesc sistemul de guvernare IT se numără și cel din titlu. Despre acest element se spune pe scurt că adesea este subestimat ca factor al succesului activităților de guvernanță și management dintr-o organizația. Adevărat? Expresia „Teoria ca teoria, practica ne omoară” este o zicală de a noastră (mai rar…

Măsuri de gestionare a riscurilor în materie de securitate cibernetică și igiena cibernetică

Despre igiena cibernetică este mai ușor de vorbit/scris decît de pus în practică. Lucrurile sînt de fapt asemănătoare cu igiena fizică: există un număr relativ mic de cauze fundamentale (root cause) pentru îmbolnăvirea noastră din cauza lipsei de igienă corporală. Implementare unor reguli simple (să ne spălăm pe mîini, de exemplu) pot preveni boli grave…

Riscuri, controale (de securitate) și audit

Într-o discuție sinceră despre ”riscuri IT” ar trebui să recunoaștem următoarea situație: dacă nu ar exista cerințe de conformitate, o mare parte din ”riscurile IT” nu vor fi luate în calcul de responsabilii cu ”guvernarea”. Acest lucru se întîmplă din cauza percepției: riscurile IT nu sînt percepute ca riscuri operaționale. Dacă lucrurile ar sta diferit…

Responsabil de securitate cibernetică

Contrar opiniei majoritară exprimată de Curtea Constituțională prin Decizia 70/2023 mie tot nu îmi sînt clare prevederile Legii 58/2023 privind securitatea și apărarea cibernetică a României, precum și pentru modificarea și completarea unor acte normative. La cursul de drept din anul I am învățat că atunci cînd legiuitorul nu face distincţia între anumite elemente avute…